CAUDERNIA

QUE ES LA CUADERNIA

cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual "cuadernos digitales" que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet, por lo tanto independientes del Sistema Operativo.

Cuadernia es un desarrollo innovador generado en Castilla-La Mancha con grandes expectativas de futuro al cumplir con todos los estándares europeos y nacionales de la creación de contenidos educativos digitales.Damos la bienvenida a esta iniciativa que pone a disposición del profesorado recursos gratuitos para la creación de materiales didácticos de libre distribución

PARA QUE SIRVE

desde que Marden señalase las coincidencias textuales entre algunos de los versos del Libro de Apolonio ¹ y el Libro de Alexandre se vienen estudiando las fórmulas expresivas propias del Mester de clerecía, con ejemplares acercamientos críticos como el clásico trabajo sobre las fórmulas de recepción realizado por Gybbon-Monypenny² o el más reciente de Harriet Goldberg³. Junto a estos trabajos se ha atendido, desde los estudios del formulismo épico, la presencia de esta elocutio en ciertas expresiones del Mester del XIII. Ian Michael estudió el epíteto épico en el Libro de Alexandre⁴; Brian Dutton señaló tópicos épicos en su ejemplar edición del San Millán⁵; J. Geary comparó el formulismo del Poema Fernán González y a las Mocedades⁶

A analizar la tópica expresiva del mester vinculándola a su marco métrico, siguiendo la línea abierta por Dana Nelson⁷, venimos dedicando varios trabajos en los últimos años⁸. En esta línea se inscribe el presente artículo dedicado a analizar los fenómenos formulares con los que se cierra la cuaderna vía del XIII y el XIV. La función de cierre de la cuaderna vía tiende a marcar estilísticamente

su final como señaló Francisco Ynduráin⁹ y como hemos estudiado en otro lugar¹⁰. Entre los recursos estilísticos advertidos hay un amplio conjunto de expresiones que, con un mayor o menor grado de lexicalización, subrayan el final de la estrofa en nuestro corpus¹¹. Como ya vimos en el caso de la Vida de san Millán de la Cogolla de Gonzalo de Berceo, la marca estilística de cierre es muy alta en la cuaderna vía. De hecho, en esta hagiografía hemos advertido marca estilística de cierre en 389 estrofas, con lo que el 79,5% del poema marcaba su final¹². No obstante, en el análisis de sus fórmulas finales sólo reconocíamos en esa obra un 10,6%¹³. En la actualidad, tras diversos estudios sobre el formulismo del Mester, y desde un planteamiento analítico que no sólo atiende a expresiones de naturaleza nominal, sino también a construcciones formulares esticomíticas encabezadas por verbos o nexos lexicalizados por su reiteración, los resultados han de revisarse hasta llegar a advertir expresiones de tipo formular en cerca de un 35%, menor que el observado en el inicio de la estrofa, cercano al 60%¹⁴, y próximo al 40% advertido en su interior¹

QUIEN CREO LA CUADERNIA

este software Cuadernia está impulsado por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha (España). Es gratuito. Para utilizar la herramienta, bien se descarga un fichero en el disco duro, o bien, se utiliza on line. Es fácil y atractivo.

QUIEN FUE EL EDITOR

 El editor de cuadernos Cuadernia 2.0 permite crear cuadernos digitales con todo tipo de objetos multimedia integrados en sus páginas.

Es capaz de incluir imágenes, textos, vídeos, animaciones flash, actividades evaluables, escenas de realidad aumentada, etc.

El editor Cuadernia 2.0, así como algunos archivos de ayuda, video-tutoriales y utilidades que ayudarán al docente a la hora de utilizarlo, pueden descargarse en el Portal Educación de Castilla la Mancha.

CUANTOS TIPOS DE CUADERNIA HAY

Cuadernia se ofrece en varias versiones: Instalable, online y USB; bajo licencia Creative Commons.

TALLER # 1

¿Cuáles son las sugerencias más importantes para usted, que se deben tener en cuenta a la hora de navegar en Internet, son estos comportamientos digitales tenidos en cuenta?

- Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás

- Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos

- Soy responsable con mi intimidad y la de los demás

- Respeto los derechos de autor.

¿Qué Opina de los Servicios en línea?
mi comentario es que ojala esto pueda durar mucho tiempo, ya que es un recurso muy valiosa para nosotros los estudiantes de posgrado que necesitamos realizar consulta o bajar artículos y ya no depender tanto de libros o de Genómicas para consultar revistas

¿Consideras que tenemos cultura de legalidad, respetamos derechos de autor?

la Cultura de la Legalidad en colombia es la que se promueven comportamientos acordes con las normas a través de la exploración de conceptos relacionados con los valores, el respeto y las leyes

¿Cómo puedes sacarle más provecho a los reproductores de audio y video móviles?

En los estudios que podamos realizar cada persona, para aprender un poco más,  estando en movimiento o haciendo otra cosa sin necesidad de estar en un mismo lado

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alejandro soto bonilla

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Dificultades: ninguna dificulta

¿Qué beneficios tiene realizar trámites a través de Internet?

los beneficios son muchos y ahorra muchas personas lo están utilizando para facilitar más los tramites bancarios , Trámites relacionados con la tramitación de licencias, permisos, solicitud de ayudas, contratación, etc.

Para que sirve blogs ?

un blog es importante por que por medio de el se puede dar informacion de uno o de otras personas tambien es bueno por que se pueden devatir temas de interes o de las mismas personas con blog como se ase en twitter es bueno tambien tener esta pagina por que cada dia la tecnologia esta avanzando cada vez mas rapidoy nosotros no nos podemos quedar atras por que hoy en dia todo es por medio del internet, no todas las personas de hoy en dia tienen acceso a internet y menos a un blog pero seria bueno que las personas de hoy en dia se interesaran por este tipo de paginas que son muy buenas e interesantes para nosotros,medio de informacion se le puede decir,pero este tipode pagina stambien son buenas por que nos damos a conocer al mundo como nuevo navegador del internet y creador de blog. un blog te puede ayudar para mucho despues de que le sepas dar un adecuado uso o abusando de el ni de las demas personas que lo utilizan,este tipo de paginas te pueden ayudar para mucho por que aveces nesecitas algun tipoide informacion o datos de alguna u otra persona y por medio del blog lo puedes encontrar por eso aveces en bueno tener un blog

 

Para estudiar: para debatir con compañeros o con el profesor material de la asignatura como sucede en las universidades

Para mejorar en tu puesto de trabajo: muchas compañías en USA han creado blogs corporativos para que cada empleado aporte ideas para mejorar el desarrollo de los productos de la empresa. 

Para pasarle al profesor los trabajos y los corrija. 

- Un blog puede servir, en principio, y hablo intuitivamente, como diario personal, abierto al público, en el que el autor va desgranando con alguna regularidad sus impresiones acerca de las cosas que ocurren o que le ocurren. Sus amigos pueden asomarse y complementar lo que dice con sus comentarios. Pasado el tiempo, el autor y sus amigos pueden recordar las cosas que sucedieron y cómo las vieron ellos. En este caso, sirve pues para consolidar y reforzar las relaciones personales, puesto que por escrito se ponen de manifiesto cosas que en el trato directo pueden pasar inadvertidas.

mecánica industrial

- se venden piezas en aluminio, acero,o cualquier otro metal
- el precio depende del material utilizado y el tiempo empleado
- se le hace entrega apenas se acabe la pieza de una forma inmediata